Кафедра педагогики и психологии
ФЕСТИВАЛЬ ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРАКТИК
30.03.2026 – 02.04.2026
2 апреля на базе Института развития образования Ярославской области кафедра педагогики и психологии организовала три педагогических мастерских в рамках Фестиваля инклюзивных практик.
Работа первой мастерской для учителей была посвящена вопросам общего образования и детям с ОВЗ. Мастера педагогического труда делились секретами работы с родителями, рассказывали о профессиональной ориентации, знакомили с различными аспектами воспитательной и учебной работы. На этой мастерской свои мастер-классы представили педагоги: Похвалина Т. А., Грекова М.А. , Безрукова П. В., Сыч А. С., Бучина О. В., Мачулина Н. В.
Вторая мастерская прошла под девизом "Мастер-класс от конкурсанта". Со своими мастер-классами педагогов познакомили финалисты регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства " Учитель - дефектолог России"-2026. Учитель-логопед Радис А. С. представила мастер-класс, посвящённый использованию программирования в логопедической практике. Учитель-дефектолог Малунина Ю. В. свой мастер-класс посвятила вопросам диагностики развития детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития. Учитель- дефектолог Зимарева А. А. представила опыт использования пособия "Музыкальные дорожки" в работе с детьми с нарушениями интеллекта. Все мастер-класс классы заинтересовали педагогов, стимулировали к обсуждению технологий.
Третья мастерская была посвящена работе с дошкольниками с ОВЗ. Множество различных технологий представили коллеги. Особый интерес участников мастерской вызвали мастер-классы на тему гражданско-патриотического воспитания дошкольников учителя-логопеда Е. А. Тетюшевой, а также - игровым технологиям по развитию эмоционального интеллекта в коррекционной практике, применяемым М.С. Сорокиной. Привлекли внимание технологии социализации и развития детей с ОВЗ в инклюзивных форматах, применяемые коллегами из детского сада № 84. В работе мастерской приняли участие 26 педагогов из разных муниципальных округов региона: Ярославля, Тутаева, Ростовского муниципального округа.
1 апреля 2026 года старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ИРО Галина Валерьевна Отрошко в шестой раз провела ежегодную дистанционную деловую игру "Логопедический батл". Мероприятие состоялось в рамках Фестиваля инклюзивных практик.
В баталии приняли участие четыре команды: две - из ярославских центров развития ребенка №№ 218 и 98, команда ОК "Фоминское" Тутаевского муниципального округа и команда из города Грязовец Вологодской области. В игре также приняли участие зрители-болельщики.
Всего было зафиксировано 147 точек подключения зрителей из Ярославля, Угличского, Борисоглебского, Тутаевского и Рыбинского муниципальных районов, а также из Вологодской области.
Просмотр записи игры доступен по ссылке: https://iro.vr.mirapolis.ru/mira/s/xeMUM2
1 апреля 2026 года на базе Центра развития ребенка Детский сад № 42, в рамках Фестиваля инклюзивных практик, прошел семинар-практикум «Путешествие в страну ТРИЗ».
Детский сад принимал учителей-логопедов, учителей-дефектологов и воспитателей Ярославля, Ярославского и Угличского муниципальных округов. Коллеги делились опытом работы с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья. Темой встречи стал актуальный и интересный подход в коррекционной педагогике — «Путешествие в страну ТРИЗ». В подготовке и проведении мероприятия участвовал коллектив педагогов: старший воспитатель Ирина Михайловна Буракова, учителя-логопеды - Екатерина Альбертовна Чуева, Полина Евгеньевна Силкина, Екатерина Евгеньевна Соколова; воспитатели Анна Владимировна Архиреева и Надежда Николаевна Масалова.
В ходе работы семинара педагогов познакомили с теоретическими основами ТРИЗ, поиграли в игры по методам ТРИЗ, показали видеосюжеты с занятий с детьми разных возрастных групп. Воспитатель Надежда Николаевна Масалова показала «Один день из жизни воспитателя с технологией ТРИЗ», где гости превратились в детей с тяжелыми нарушениями речи и включились в увлекательные игры. В целом, работа семинара была творческой и плодотворной.
30 марта стартовал фестиваль инклюзивных практик
30 марта в Центре развития ребенка – детский сад № 236, который является базовой площадкой кафедры педагогики и психологии ИРО, стартовал Фестиваль инклюзивных практик.
Событие открылось Мастерской педагогического творчества "Логопед по обмену". В ходе мероприятия состоялись показы открытых логопедических занятий логопедов: Смирновой Ю.А. МОУ СОШ ОК № 38 Центр развития ребенка - детский сад № 58 ; Смирновой А.А., МОУ СОШ ОК № 11, Центр развития ребенка - детский сад № 98; Рябининой А.А. - МОУ СОШ "Ростовский ОК № 2", Центр развития ребенка - детский сад № 2 г. Ростова.
Все занятия обсуждались коллегами и получили высокую оценку участников мастерской.
Кроме того, все участники мероприятия были задействованы в мастер-классах по изготовлению пособий и обучению практике использования приемов коррекционной работы.
Ведущими организаторами мастер-классов стали Е.А. Тетюшева, И.И. Жаворонкова, А.Н. Новикова.
ФЕСТИВАЛЬ ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРАКТИК
программа
30.03.2026 – 02.04.2026
Дата, время | Название, формат, уровень, краткое обоснование | Место | Адресная категория слушателей-участников |
30.03.2026 | Вебинар «Корректировка рабочих программ учебного предмета «Адаптивная физическая культура» на основе ФГОС и ФАОП общего образования» | Интернет, Мираполис | Учителя адаптивной физической культуры, заместители директоров ОК, отвечающие за направление |
30.03.2026 09.15 | Мастерская педагогического творчества «Логопед по обмену». Очно. Проведение открытых логопедических занятий и мастер-классов. Нацеленность проекта – рост педагогического мастерства учителей-логопедов ДОУ. | Центр развития ребенка детский сад № 236 г. Ярославль, ул. Лисицына, д.11, домофон.
| Учителя-логопеды Центров развития ребенка Ярославской области. По отдельному списку. |
31.03.2026 11.00 | Старт профессионального проекта «#Проуроки.Яр». Очно. Мероприятие разработано кафедрой педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО ИРО совместно с базовой площадкой кафедры ГОБУ ЯО «Ярославская школа-интернат № 6». Формат: командная деловая игра, нацеленная на профессиональное развитие учителей, дефектологов, психологов, работающих с обучающимися с ментальными нарушениями. В ходе мероприятия проводится детальный анализ уроков, обсуждаются положительные аспекты и проблемы, коллективно принимаются решения по исправлению ошибок. | ГОБУ ЯО «Ярославская школа-интернат № 6», ул. Клубная, 40 | Педагоги, работающие с обучающимися с ментальными нарушениями.
|
01.04.2026 14.00 | Деловая игра «Логопедический БАТТЛ», дистанционно через СДО «Мираполис», межрегиональная. Мероприятие традиционно проводится в течение 6 лет, нацелено на командообразование, привлечение внимания к профессии, профессиональное развитие учителей-логопедов Ярославской области.
| Интернет, Мираполис | Учителя-логопеды Центров образования, учителя-логопеды Центров развития ребенка Ярославской области и учителя-логопеды других регионов. |
01.04.2026 9.30. | Семинар «Путешествие в страну «Триз». Очно. Мероприятие раскрывает особенности использование ТРИЗ-технологий в работе учителя-дефектолога, учителя-логопеда, и воспитателя по коррекции и развитию речи дошкольника.
| МОУ СОШ ОК № 36, Центр развития ребенка детский сад № 42 г. Ярославль, ул. Пирогова, д. 27. | Учителя-дефектологи, педагоги-психологи и воспитатели Центров развития ребенка Ярославской области |
02.04.2026 13.30.-16.30
| Педагогическая мастерская. Очно | ИРО |
|
1. Мастерская учителя. · Грекова М.А. Мастер-класс · Похвалина Т.А. Мастер-класс: · Сыч А.С. Мастер-класс « · Безрукова П.В. | Учителя-логопеды, учителя, работающие с детьми с ОВЗ Центров образования Ярославской области.
| ||
2. Мастерская «Мастер-класс от конкурсанта» Мастер-классы финалистов регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России» - 2026. · Мастер-класс Зимаревой А.А. «Музыкальные дорожки» в работе учителя-дефектолога. · Мастер-класс Малуниной Ю.В. · Мастер – класс Радис А.С.
| Дефектологи, учителя-предметники, работающие с обучающимися с нарушениями интеллекта. Педагоги дошкольного образования (воспитатели, психологи, логопеды, дефектологи)
| ||
3. Мастерская педагога-дошкольника · Тетюшева Е.А. Игровой тренинг «Растим человека и гражданина» · Ленцова М.В., Клепикова Н.В., Макарова Н.Ю. «Фонематическая мастерская» · Сорокина М.С. «Развитие эмоционального интеллекта дошкольников с ЗПР в игровой деятельности» · Лях Е.М., Файзулина М.А., Корсикова Е.Н. «Формирование коммуникативных умений у детей – инвалидов с НОДА посредством частичной интеграции нормотипичных сверстников» | Педагоги дошкольного образования (воспитатели, психологи, логопеды, дефектологи)
|
